Meidän Kellokosken koulu

Käytämme kodin ja koulun väliseen viestintään Wilmaa. Opettajat tavoittaa parhaiten Wilman kautta.

Opetushenkilöstön sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@tuusula.fi. Katso opetushenkilöstön tarkemmat yhteystiedot!

Lukuvuosiopas sisältää tietoa koulumme toiminnasta ja käytänteistä sekä koulun järjestyssäännöt.

Päivitetty opas julkaistaan lukuvuoden alkaessa Wilman tiedotteissa.

Päiväaikataulu 1.-6.lk

	1. – 2. luokat	3. – 4. luokat	5. – 6. luokat
1. tunti	8.00 – 9.15	8.00 – 9.15	8.00 – 9.15
2. tunti	9.30 – 10.45	9.30 – 10.45	9.30 – 10.45
ruokailu / 3. tunti	10.45 – 11.30 (RU)	10.45 – 11.30 (RU)	11.15 – (3. T)
3. tunti	11.30 – 12.45	11.30 – 12.45	– 12.45
4. tunti	13.00 – 14.15	13.00 – 14.15	13.00 – 14.15
5. tunti			14.30 – 15.45

Päiväaikataulu 7. – 9.lk

	7.lk	8.lk	9.lk	lukio
1. tunti	8.00 – 9.15	8.00 – 9.15	8.00 – 9.15	8.00 – 9.15
2. tunti	9.30 – 10.45	9.30 – 10.45	9.30 – 10.45	9.30 – 10.45
ruokailu/ 3. tunti	11.00 – (3. T)	11.00 – 11.30 (RU)	11.00 – 12.15 (3. T)	11.10 – 12.20 (3. T)
ruokailu/ 3. tunti	(RU 12.00 – 12.30) – 12.45	11.30 – 12.45 (3. T)	12.15 – 12.45 (RU)	12.25 – 12.55 (RU)
4. tunti	13.00 – 14.15	13.00 – 14.15	13.00 – 14.15	13.00 – 14.15
5. tunti	14.30 – 15.45	14.30 – 15.45	14.30 – 15.45	14.30 – 15.45

Jaksotus

1. jakso 13.08.2026 – 05.10.2026
2. jakso 06.10.2026 – 02.12.2026
3. jakso 03.12.2026 – 09.02.2027
4. jakso 10.02.2027- 12.04.2027
5. jakso 13.04.2027- 05.06.2027

Ruokailuajat

kello 10.15 – 1. luokka

kello 10.25 – 2. luokka

kello 10.35 – 3. luokka

kello 10.45 – 4. luokka

kello 11.00 – 8. luokka

kello 11.15 – eskarit 

kello 11.20 – 5. luokka

kello 11.35 – 6. luokka

kello 12.00 – 7. luokka

kello 12.15 – 9. luokka

kello 12.25 – lukio

Katso Tuusulan kunnan koulujen työ- ja loma-ajat.

Kellokosken koulun oppilaanohjauksen ohjaussuunnitelma

Oppilaanohjauksen ohjaussuunnitelma esittelee, miten oppilaanohjaustyötä toteutetaan Kellokosken koulussa lukuvuonna 2025–2026.

Oppilaanohjauksen lomakkeita

TET-sopimus ja saatekirje työnantajalle(siirryt toiseen palveluun)

TET-todistus(siirryt toiseen palveluun)

TET-korvaushakemus(siirryt toiseen palveluun)

1. Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen

• Perusopetuslain 29 §:n, lukiolain 40 §:n ja ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 80 §:n mukaisesti järjestyssääntöjen tarkoitus edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

• Järjestyssäännöt perustuvat lakiin ja ovat voimassa koulun alueella koulupäivän ajan.
• Kouluaikaan sisältyy lukujärjestyksen mukainen koulupäivä, kouluruokailu, välitunnit sekä koulun järjestämät retket, leirikoulut, liikuntapäivät, juhlat ja muut tilaisuudet sekä välitunnin mittainen 15 minuutin aika ennen ja jälkeen lukujärjestyksen mukaisen koulupäivän. Koulun pihalle voi saapua 15 minuuttia ennen koulupäivän alkua. Koulupäivän loputtua koulun pihalla voi olla 15 minuuttia.
• Koulualueena pidetään koulurakennuksia ja piha-alueita sekä muita tiloja ja paikkoja, joissa opetusta annetaan. Järjestyssääntöjen liitteenä on kartta koulun alueesta.

2. Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet

Oppilaiden yhdenvertaisuus ja tasa-arvo sekä muut oikeudet

• Jokaisella oppilaalla on oikeus osallistua turvallisesti opetukseen.
• Jokaisella oppilaalla on oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun.
• Jokaisella oppilaalla on oikeus osallistua koulun toimintaan ja kehittämiseen ja ilmaista mielipiteensä.
• Jokaisella oppilaalla on oikeus opiskeluhuoltoon ja oppimisen tukeen.
• Jokaisella oppilaalla on oikeus maksuttomaan ateriaan.
• Jokaisella oppilaalla on oikeus opetukseen osallistumisen edellyttämiin tulkitsemis- ja avustajapalveluihin ja apuvälineisiin.
• Jokaisella oppilaalla oikeus maksuttomaan tapaturman hoitoon.
• Jokaisella oppilaalla on edellytysten täyttyessä oikeus koulukuljetukseen ja majoitukseen.

Oppilaan velvollisuudet

• Jokaisella oppilaalla on velvollisuus osallistua lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja tehdä opettajan antamat tehtävät huolellisesti kouluajalla ja kotitehtävät vapaa-ajalla.
• Koulussamme toimitaan oma ja toisten turvallisuus huomioiden ja opettajan ohjeita noudattaen.
• Jokainen henkilöstön jäsen ja oppilas käyttäytyy ystävällisesti, reilusti ja toisia kunnioittavasti kaikkia koulun oppilaita ja koulun henkilöstöä kohtaan.
• Jokainen oppilas ottaa toiset huomioon, käyttää asiallista kieltä ja noudattaa hyviä tapoja sekä antaa muille opiskelu- ja työskentelyrauhan.
• Koulussamme kukaan ei kiusaa tai syrji toisia. Jos sinua kiusataan tai huomaat kiusaamista, kerro siitä aikuiselle koulussa. Aikuinen voi olla opettaja, koulunkäynninohjaaja, kouluvalmentaja, kuraattori tai rehtori.

3. Turvallisuus, viihtyisyys ja opiskelun esteetön sujuminen

Hyvä käytös

• Koulussa noudatetaan hyviä käytöstapoja, otetaan muut huomioon ja noudatetaan annettuja ohjeita.
• Oppilaan tulee pukeutua niin, että hän voi turvallisesti osallistua opetukseen. Opettaja antaa tarkemman ohjeistuksen, miten erilaisiin oppimistilanteisiin tulee pukeutua niin, että turvallisuus ja hygieniasyyt tulevat huomioiduksi.
• Oppilastöihin ei saa kopioida tekstiä tai kuvia luvatta lähdettä ilmaisematta.

• Oppitunneille tulee saapua ajoissa.
• Kouluun ei suositella tuotavaksi leluja tai muita tavaroita, joita ei tarvita koulupäivän aikana.
• Jos kouluun tuo leluja tai urheiluvälineitä, tulee niitä säilyttää repussa tai naulakossa ja niitä voi käyttää vain opettajan luvalla koulupäivän aikana.

Oleskelu ja liikkuminen

• Oppilaan tulee viettää välitunnit välituntialueella ja noudattaa välituntivalvojan antamia ohjeita.
• 0.-6. luokkien välituntialue on lähiliikuntapaikka ja A-osan piha-alue.
• 7.-9.-luokkien oppilaiden välituntialue on C-osan piha-alue, sekä pallopelien osalta lähiliikuntapaikan kentät. Sisävälitunneilla C-osan käytävät ovat piha-alueen lisäksi välituntialuetta. B -ja A-osan sisätilat eivät ole välituntialueita.
• Oppilas ei saa poistua koulualueelta koulupäivän aikana ilman opettajan tai muun koulun aikuisen lupaa. Luvatta poistunut liikkuu omalla vastuullaan eikä mahdollisia vahinkoja korvata.

• Oppilailla ei ole kulkua B-osan ovista koulupäivän aikana. (Poislukien taksioppilaat aamulla ja iltapäivällä)

Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen

• Jokainen oppilas huolehtii omalta osaltaan ympäristöstä sekä koulun ja koulun pihan siisteydestä.
• Jokaisen oppilaan tulee pitää hyvää huolta koulun omaisuudesta ja oppimateriaaleista.
• Ulkokenkien käyttö on sallittua vain C-osassa ja käsityöluokassa. C-osassakin kengät tulee riisua ennen luokkaan siirtymistä (poislukien FYKE).

Turvallisuus

• Jokainen on omalla toiminnallaan vastuussa siitä, että koulumme on turvallinen ja viihtyisä opiskelu- ja työpaikka oppilaille, opettajille ja muulle henkilökunnalle.

• Väkivaltainen tai uhkaava käyttäytyminen toisia kohtaan on ehdottomasti kielletty.

• Turvallisuussyistä mopot, pyörät tulee jättää niille varatuille paikoille pihalle koulupäivän ajaksi, eikä niitä saa käyttää koulupäivän aikana.

•  Potku- ja skeittilautoja säilytetään luokkatason yhteisesti sopimassa paikassa ja niitä voi käyttää välitunneilla niille varatulla alueella.

• Mopoilla ja muilla kulkuneuvoilla tarpeeton ajelu ja temppuilu on kiellettyä koulun parkkipaikoilla.

• Koulu suosittelee, että 1. ja 2. luokan oppilaat eivät kulje koulumatkoja pyörällä ilman aikuista.

• Koulun pihalla ei saa heittää lumipalloja tai kiviä.
• Koulun alueella on käytössä kameravalvonta. 

Päihteet ja vaaralliset esineet

• Tupakkatuotteiden, nikotiinituotteiden (sisältäen energiapussit yms.) sähkösavukkeiden, alkoholin ja huumeiden hallussapito sekä käyttö on kiellettyä.
• Kouluun ei saa tuoda teräaseita, tulentekovälineitä tai muita vaarallisia taikka toisen tai omaisuuden vahingoittamiseen suunniteltuja esineitä.

Energiajuomat, virvoitusjuomat, makeiset ja muut herkut

• Eväitä saa syödä opettajan luvalla opettajan kertomana aikana ja opettajan osoittamassa paikassa.
• Kouluun ei suositella tuotavaksi energiajuomia, limsoja, karkkeja, suklaata tai sipsejä.

4. Tietokoneen, matkapuhelinten ja muiden mobiililaitteiden käyttö

Oppituntien aikana

• Puhelinta tai muuta mobiililaitetta ei saa käyttää oppitunnin aikana lukuun ottamatta niiden käyttöä opettajan luvalla oppimiseen, tai rehtorin/opettajan luvalla henkilökohtaiseen terveydenhoitoon tai apuvälineenä.
• Puhelimet ja muut mobiililaitteet säilytetään oppituntien aikana laukussa tai lokerossa. (Ei vaatteiden taskuissa / pöydillä)

• Kellopuhelimet luetaan mobiililaitteisiin ja niitä säilytetään koulupäivän ajan repussa tai ne pitää olla laitettu “koulutilaan” koko koulupäivän ajaksi.

• Mobiililaitteisiin luetaan myös kuulokkeet.
• Puhelinta ja muuta mobiililaitetta saa opettajan luvalla käyttää, jos oppilaalla on kiireellinen tarve oppitunnin aikana olla yhteydessä huoltajaan esimerkiksi oppilaan sairastumisen vuoksi. Oppilaalla on aina oikeus ilman koulun henkilöstön lupaa hätätilanteessa soittaa hätänumeroon.

• Jokainen kirjautuu koulun tietokoneille ja palveluihin vain omilla tunnuksilla ja on vastuussa siitä, että hänen käyttämänsä koulun laitteet ja sen oheislaitteet (kuulokkeet yms.) pysyvät käytössä hyvässä kunnossa.
• Puhelinta tai muuta mobiililaitetta ei saa käyttää toisen henkilön kuvaamiseen tai videoimiseen ilman opettajan ja kuvattavan henkilön lupaa.
• Koululla on oikeus takavarikoida oppilaan puhelin ja tarvittaessa palauttaa se vain huoltajalle.

Välitunnit ja muu opetukseton aika

• 0.-6. luokilla mobiililaitteita säilytetään repussa koko koulupäivän ajan, eikä mobiililaitteita saa käyttää koulupäivän aikana ilman opettajan erillistä lupaa.

• 7.-9. luokilla mobiililaitteita säilytetään ensijaisesti  lokerossa tai repussa,  eikä mobiililaitteita saa käyttää koulupäivän aikana ilman opettajan erillistä lupaa.

5. Kasvatukselliset toimet, kurinpitokeinot, turvaamistoimet ja muut seuraamukset

• Koulussa käytetään laissa säädettyjä kurinpitokeinoja, kasvatuksellisia toimia sekä turvaamistoimia. Oppilas hyväksyy ja hoitaa sääntöjen rikkomisesta tulevat seuraamukset.

• Suositusten noudattamatta jättämisestä voidaan keskustella oppilaan kanssa ja olla yhteydessä huoltajaan.
• Jos oppilas käyttäytyy epäasiallisesti, hänet voidaan määrätä kasvatuskeskusteluun. Mikäli epäasiallinen käyttäytyminen jatkuu keskustelun jälkeen tai se on vakavampaa, voidaan oppilas määrätä jälki-istuntoon. Mikäli tämänkään jälkeen käytös ei muutu tai se on vakavaa, voidaan oppilaalle antaa kirjallinen varoitus. Oppilas voidaan myös erottaa määräaikaisesti, mikäli oppilaan käytös on erittäin vakavaa.
• Jos oppilas häiritsee opetusta tai koulun muuta tilaisuutta, hänet voidaan määrätä poistumaan tilasta. Jos häirintä on kohtuutonta tai oppilas uhkaa toisten turvallisuutta, voidaan hänen opetuksensa evätä jäljellä olevan sekä seuraavan työpäivän ajaksi.
• Kielletty esine tai aine tai sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista, voidaan ottaa haltuun.  

• Oppilaan tavarat, oppilaan hallinnassa olevat koulun säilytystilat ja päällisin puolin hänen vaatteensa voidaan tarkistaa sellaisen kielletyn esineen tai aineen haltuun ottamiseksi, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta, jos tällaisen esineen tai aineen hallussa pito on ilmeistä ja oppilas pyynnöstä huolimatta kieltäytyy niitä luovuttamasta tai ei luotettavasti osoita, ettei hänen hallussaan niitä ole.
• Kotitehtävien laiminlyönnistä voi seurata tehtävien teettäminen työpäivän jälkeen.
• Oppilas voidaan määrätä puhdistamaan tai uudelleen järjestämään hänen tahallaan tai huolimattomuuttaan likaaman tai epäjärjestykseen saattaman koulun omaisuuden.

6. Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen

Järjestyssäännöt ovat nähtävissä koulun kotisivuilla sekä ilmoitustaululla. Järjestyssäännöt käsitellään oppilaiden kanssa lukuvuosittain ja niistä tiedotetaan huoltajia. Järjestyssäännöt tarkistetaan säännöllisesti.

Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä koko koulun henkilöstön, oppilaiden ja huoltajien kanssa. Koko koulun henkilöstö ja oppilaat sitoutuvat noudattamaan näitä järjestyssääntöjä ja edistämään yhdessä turvallista ja viihtyisää koulupäivää. Huoltajat tukevat koulun oppilaiden koulun järjestyssääntöjen noudattamista ja turvallista ja viihtyisää koulupäivää.

Nämä järjestyssäännöt ovat voimassa 01.08.2025 alkaen.

Kellokosken koulussa järjestetään kunnallista iltapäiväkerhotoimintaa. Iltapäiväkerhon toiminta-aika on arkipäivisin kello 11.30–16.30. Iltapäiväkerholaiset saavat välipalan koulun ruokalassa.

Iltapäiväkerhoon haetaan erillisellä hakulomakkeella, joka toimitetaan iltapäivätoiminnan koordinaattorille. Hakuprosessista tarkemmin alla olevassa toimintasuunnitelmassa.

Vastuuohjaaja Hanne Partonen, 040 314 3241

Tuusulan kunnan iltapäiväkerhojen toiminnasta ja hakuprosessista löytyy tietoa iltapäiväkerhotoiminnan sivulta.

ProKoulu(siirryt toiseen palveluun) on koko koulun yhteinen toimintamalli, jossa positiivisen palautteen keinoin ohjataan oppilaita hyvään käytökseen. Kellokosken koulun ProKoulun toimintaohjeet liittyvät ruokailuun, välitunteihin ja oppitunteihin. Näissä tilanteissa toimintaa ohjaavat arvot vastuullisuus, tuvallisuus ja kunnioitus. 

Kellokosken koulun kiusaamisen vastaisessa suunnitelmassa on eritelty muun muassa koulumme kiusaamista ennaltaehkäisevää toimintaa sekä toimintamalli kiusaamistilanteiden selvittämiseen. 

Opiskeluhuoltotyö on yksi koulumme keskeisimmistä oppimisen tukipalveluista. Opiskeluhuoltoon kuuluu muun muassa kunnan erityisopetuksen ja opiskeluhuollon koordinointi, koulujen opiskeluhuoltoryhmän toiminta, kouluterveydenhuolto, psykologin, koulukuraattorin ja perheohjaajan palvelut, sekä yhteistyö eri toimijoiden kesken (esimerkiksi nuorisotoimi, sosiaalitoimi, terveystoimi, seurakunta ja poliisi).

Opiskeluhuoltoryhmä

Kellokosken koulussa kokoontuu säännöllisesti yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä. Ryhmään kuuluvat erityisopettajat, kouluterveydenhoitajat, koulukuraattori, opinto-ohjaajat sekä opiskeluhuollon psykologi. Tarvittaessa myös luokan- tai aineenopettajat osallistuvat oppilashuoltoryhmän tapaamisiin. Oppilaita ja vanhempia kuullaan opiskeluhuoltoryhmän tapaamisissa. Opiskeluhuoltoryhmä suunnittelee ja koordinoi koulun ennaltaehkäisevää opiskeluhuoltotyötä ja tekee yhteistyötä eri viranomaisten kanssa. Myös koulukiusaamisen ehkäiseminen ja ennaltaehkäisevä päihdetyö ovat keskeisiä toiminta-alueita.  Tarvittaessa kokoontuu myös pedagogisen tuen ryhmä, jossa käsitellään oppimisen tuen muutokset. Pedagogisen tuen ryhmän osallistujat kootaan tapauskohtaisesti, jotta paikalla ovat vain oppilaan koulunkäyntiin olennaisesti liittyvät henkilöt. Yksilöllisessä oppilashuoltokokouksessa käsitellään kulloisenkin oppilaan koulunkäyntiä yksityiskohtaisemmin ja siihen osallistuvat oppilaan, huoltajan ja opettajan lisäksi yksi seuraavista: kuraattori, terveydenhoitaja, koululääkäri tai opiskeluhuollon psykologi.

Keski-Uudenmaan hyvinvointialue (Keusote) vastaa koulu-ja opiskeluterveydenhuollosta. Koulu- ja opiskeluterveydenhuolto tukee lapsen ja nuoren kasvua ja kehitystä yhteistyössä huoltajien, oppilashuollon ja opettajien kanssa.

Terveydenhoitajat ovat koulullamme tavattavissa maanantaista perjantaihin.

Kouluterveydenhoitajan sähköposti on muotoa etunimi.sukunimi@keusote.fi

Terveydenhoitaja yläkoulu Reetta Hokkanen, 050 497 0024

Terveydenhoitaja alakoulu Kaisu Juntunen 050 497 0037

Erityisruokavalion ilmoittamisesta vastaavat oppilaan vanhemmat. Ilmoitus tulee tehdä koulun terveydenhoitajalle (yhteystiedot löytyvät kohdasta ”Kouluterveydenhuolto”), joka välittää tiedon kunnan Ruokapalveluille. Erityisruokavalio voidaan toteuttaa aikaisintaan kahden päivän kuluttua siitä, kun ilmoitus on saapunut koulun keittiöön.

Koulussamme on päivittäin tarjolla kasvisruokavaihtoehto.

Tutustu Tuusulan kunnan ohjeistukseen erityisruokavalioista!

Kellokosken koulun oppilaat saavat osallistua myös muiden Tuusulan koulujen kerhoihin. Harrastuskalenterit päivittyvät pitkin lukuvuotta, joten sivustoa kannattaa seurailla säännöllisesti. Alla olevasta linkistä löydät koulukohtaiset harrastus- ja kerhomahdollisuudet.

Tutustu harrastuskalentereihin(siirryt toiseen palveluun).

• Kellokosken koulun oppilaanohjauksen suunnitelma (lisätään myöhemmin)

Arvokkaat löytötavarat, kuten kellot, korut, avaimet ja puhelimet, toimitetaan kouluisännän toimistoon.