Meidän Tuusulanjärven koulu

Käytämme kodin ja koulun väliseen viestintään Wilmaa. Opettajat tavoitat parhaiten Wilman(siirryt toiseen palveluun) kautta.

Opetushenkilöstön sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@tuusula.fi.

Lukuvuosiopas sisältää tietoa koulumme toiminnasta ja käytänteistä sekä koulun järjestyssäännöt. Oppaan löydät Wilmasta kohdasta tiedotteet.

Päivitetty opas julkaistaan lukuvuoden alkaessa elokuussa.

Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen

Tuusulanjärven koulun järjestyssääntöjen tarkoituksena on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Järjestysääntöjä täydennetään tila- ja tilannekohtaisilla toimintaohjeilla (esim. lähiliikuntapaikan säännöt sekä ruokalan, luokkatilojen, liikuntasalin ja yhteiskäytön toimintaohjeet).

Koulussa noudatamme koulun järjestyssääntöjä, tila- ja tilannekohtaisia toimintaohjeita ja lainsäädäntöä.

Järjestyssääntöjä noudatetaan kouluaikana, koulun alueella ja kaikissa koulun järjestämissä tapahtumissa. Kouluaikaan sisältyy lukujärjestyksen mukainen koulupäivä, kouluruokailu, välitunnit sekä koulun järjestämät retket, leirikoulut, liikuntapäivät, juhlat ja muut tilaisuudet.

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet

Oppilaiden yhdenvertaisuus ja tasa-arvo sekä muut oikeudet

• Minulla on oikeus saada tarvitsemaani opetusta sekä kasvun ja oppimisen tukea.
• Minulla on oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun riippumatta tuen tarpeesta, sukupuolesta, kielestä, kulttuurista tai uskonnollisesta taustasta.
• Hyväksyn toiset ja kohtelen kaikkia kunnioittavasti ja yhdenvertaisesti.
• Minulla on oikeus henkiseen ja fyysiseen turvallisuuteen. En kiusaa, uhkaile tai koske toiseen ilman lupaa.

Oppilaan velvollisuudet

• Minulla on mukana asialliset opiskeluvälineet ja varusteet. En tuo ylimääräisiä tavaroita kouluun.
• Toimin paikan ja tilanteen vaatimalla tavalla koulun sääntöjä noudattaen koulupäivän aikana.
  • Osallistun opetukseen.
  • Annan työrauhan. Toimin ohjeiden mukaan ja puhun vuorollani.
  • Teen tehtäväni tunnollisesti ja käyttäydyn asiallisesti. Kotitehtävien laiminlyönnistä voi seurata tehtävien teettäminen työpäivän jälkeen.

Turvallisuus, viihtyisyys ja opiskelun esteetön sujuminen

Hyvä käytös

• Käyttäydyn kaikkia kohtaan ystävällisesti ja reilusti. Autan toisia.
• Teen tehtäväni huolellisesti ja niin hyvin kuin osaan. Arvostan myös muiden tekemiä koulutöitä.
• Keskityn työhöni.
• Ruokailen hyviä pöytätapoja noudattaen. Annan ruokarauhan. (Avataan ja tarkennetaan: esim. Keskustelen hiljaisella äänellä, siivoan oman pöytäpaikkani, jne.)
• Pukeudun tarkoituksenmukaisesti ja hyvien tapojen mukaisesti. Opettaja antaa tarkemman ohjeistuksen, miten erilaisiin oppimistilanteisiin tulee pukeutua niin, että turvallisuus ja hygieniasyyt tulevat huomioiduksi.
• Liikun koulun tiloissa rauhallisesti.
• Äänenkäyttöni on kohtuullista ja kielenkäyttöni on asiallista.
• Olen täsmällinen. Pidän kiinni sovitusta ajoista.
• Toimin tilanteen mukaan. Noudatan aikuisen antamia ohjeita.
• En kiusaa, enkä satuta toisia. Sovittelen ristiriitatilanteet keskustellen ja pyydän tarvittaessa aikuisen apua.

Oleskelu ja liikkuminen

• Koulumatkoilla noudatan liikennesääntöjä. (Tieliikennelaki 3§)
• Pyöräillessä käytän pyöräilykypärää. (Tieliikennelaki 90§)
• Vietän välitunnit ulkona välituntialueella tai sopimuksen mukaan koulun sisätiloissa, jos muuta ei ole sovittu.
• Pysyn koulun alueella, jos muuta ei ole sovittu
• Odotan koulun alkamista ulkona, ellei muuta ole sovittu. Lähden koulumatkalle koulupäivän päätyttyä.

Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen

• Huolehdin omalta osaltani ympäristöstä ja luonnosta.
• Pidän huolta omista henkilökohtaisista tavaroistani.
• Säilytän kengät ja ulkovaatteet eteisessä tai sovitussa naulakossa.
• En riko toisten tavaroita tai yhteistä omaisuutta.
• Korvaan aiheuttamani vahingon sovitulla tavalla. (Vahingonkorvauslaki 2.luku)

Turvallisuus

• Huolehdin osaltani ympäristön turvallisuudesta. Havaitessani puutteita koulun välineissä tai tiloissa ilmoitan niistä koulun aikuiselle.
• Säilytän polkupyörän ja potkulaudan pyöräkatoksessa, enkä käytä niitä koulun pihalla.
• Sukset ja luistimet säilytän koulun aikuisen kanssa sovittavassa paikassa.
• Noudatan piha-alueiden ja lähiliikuntapaikan sääntöjä sekä lumikelien ohjeita. En heitä koulun pihalla lumipalloja tai kiviä.
• Toimintaani voidaan tarvittaessa tarkastella kameravalvonnan tallenteista.
• Koulu suosittelee, että 1. ja 2. luokan oppilaat eivät kulje koulumatkoja pyörällä ilman aikuista.

Tietokoneen, matkapuhelinten ja muiden mobiililaitteiden käyttö

• Käytän internetiä, sosiaalista mediaa ja tekoälyä turvallisesti ja vastuullisesti.
• En käytä älylaitteita ja pidän kännykän repussa koulupäivän ajan, mikäli sen käyttöön ei ole annettu lupaa. Kännykkää, kellopuhelinta saa käyttää ainoastaan sovitusti. Pidän laitteet häiriöttömässä tilassa (ei ääntä tai värinää).
• En käytä mobiililaitteita toisen henkilön kuvaamiseen tai videoimiseen ilman opettajan ja kuvattavan henkilön lupaa.
• Pidän huolta tieto- ja viestintäteknologisista laitteista.
• Noudatan tekijänoikeuslakia tiedonhankinnassa sekä tiedon käytössä.

Päihteet ja vaaralliset esineet

• Noudatan tupakka- ja huumausainelakia.
• En tuo lailla kiellettyjä, vaarallisia tai omaisuuden vahingoittamiseen tarkoitettuja esineitä tai aineita kouluun.

Kasvatukselliset toimet, kurinpitokeinot, turvaamistoimet ja muut seuraamukset

Koulu käyttää tarvittaessa perusopetuslaissa ja –asetuksissa, sekä kurinpitosuunnitelmassa mainittuja kasvatus- ja kurinpitotoimia. (Perusopetuslaki 35§ ja 36§)

Jos oppilas käyttäytyy epäasiallisesti, hänet voidaan määrätä kasvatuskeskusteluun. Mikäli epäasiallinen käyttäytyminen jatkuu keskustelun jälkeen tai se on vakavampaa, voidaan oppilas määrätä jälki-istuntoon. Mikäli tämänkään jälkeen käytös ei muutu tai se on vakavaa, voidaan oppilaalle antaa kirjallinen varoitus. Oppilas voidaan myös erottaa määräaikaisesti, mikäli oppilaan käytös on erittäin vakavaa.

Jos oppilas häiritsee opetusta tai koulun muuta tilaisuutta, hänet voidaan määrätä poistumaan tilasta. Jos häirintä on kohtuutonta tai oppilas uhkaa toisten turvallisuutta, voidaan hänen opetuksensa evätä jäljellä olevan sekä seuraavan työpäivän ajaksi.

Oppilas voidaan määrätä puhdistamaan tai uudelleen järjestämään hänen tahallaan tai huolimattomuuttaan likaaman tai epäjärjestykseen saattaman koulun omaisuuden (siivousvelvoite).

Opettajalla ja rehtorilla on oikeus tarkastaa opiskelijan tavarat. Rehtori tai opettaja voi ottaa häiritsevät tai vaaralliset esineet tai aineet tarvittaessa haltuunsa. (Perusopetuslaki 36 d-g§ )

Opettajalla ja rehtorilla on velvollisuus ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulussa tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle tai muulle lailliselle edustajalle (ja tarpeen mukaan muille viranomaisille).

Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen

Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä koko koulun henkilöstön, oppilaiden ja huoltajien kanssa. Koko koulun henkilöstö ja oppilaat sitoutuvat noudattamaan näitä järjestyssääntöjä ja edistämään yhdessä turvallista ja viihtyisää koulupäivää. Huoltajat tukevat koulun oppilaiden koulun järjestyssääntöjen noudattamista ja turvallista ja viihtyisää koulupäivää.

Järjestyssäännöistä tiedotetaan Wilmassa, koulun www-sivuilla ja koulun seinillä. Järjestyssäännöistä tiedotetaan oppilaita, huoltajia ja henkilökuntaa joka lukuvuoden alussa. Järjestyssäännöt tarkistetaan kolmen vuoden välein opettajakokouksessa ja oppilaskunnan hallituksessa.

Järjestyssäännöt ovat voimassa 1.8.2025 alkaen.

Koulupäivien rytmi on seuraava: 

kello 8.15-9.00 1.oppitunti 
kello 9.00-9.45 2.oppitunti 
kello 9.45-10.15 välitunti 
kello 10.15-11.00 3.oppitunti / ruokailu 
kello 11.00-12.00 4.oppitunti  / ruokailu 
kello 12.00-12.30 välitunti 
kello 12.30-13.15 5. oppitunti 
kello 13.15-13.30 välitunti 
kello 13.30-14.15 6.oppitunti 
kello 14.15-15.00 7. oppitunti 

Ruokailemassa käymme 3.–4.-oppitunnin aikana siten, että oppilaat palaavat ruokailun jälkeen omaan luokkaansa jatkamaan tehtävien tekemistä. Viimeiset ruokailijat menevät suoraan ruokailusta välitunnille. 

Katso Tuusulan kunnan koulujen työ- ja loma-ajat.

Iltapäiväkerho on lasten vapaa-aikaa tutussa, turvallisessa ja valvotussa ympäristössä. 

Iltapäivätoimintaa järjestetään kello 12–16.30 välisenä aikana kaikkina koulupäivinä. 

Meillä on monipuolista tekemistä: Ulkoleikkejä, satuhetkiä, askartelua yms. Joka päivä on myös mahdollisuus vapaaseen leikkiin. Teemme myös retkiä lähiympäristöön. Meidän kerhossa on kaikilla kivaa! 

Iltapäiväkerhon kokoontumistila on 1.kerroksessa Hiirenkolossa, katsomoportaiden alla. Iltapäiväkerhon käyttää  myös Tuusulanjärven kampuksen taito- ja taideaineiden tiloja, piha-alueita ja Ravintola Lounatuulen tiloja erilaisen toiminnan järjestämiseen. 

Iltapäiväkerhotoiminnan vastuuohjaajana toimii Rebecca Kentala, 040 314 3232. 

Lisätietoa kunnan iltapäiväkerhosta ja ohjeet paikan hakemiseksi löytyy linkin(avautuu uuteen ikkunaan, siirryt toiseen palveluun) takaa. 

ProKoulu on koko koulun yhteinen toimintamalli, jossa pyrimme positiivisen palautteen avulla ohjaamaan oppilaita hyvään käytökseen. Harjoittelemme kuukausittain uutta taitoa ja näin kartutamme hyvän käytöksen osaamista yhdessä. ProKoulu-toimintaamme ohjaavat arvot turvallisuus, oikeudenmukaisuus ja oppiminen.

Oppilaille tarjotaan joka päivä koulussa lämmin ateria. Ruokailemme Ravintola Lounatuulessa kello 10.20–12.00 välisenä aikana. 

Kouluruokailussa harjoittelemme maistamaan erilaisia ruokia ja onkin tärkeää, että kaikkia ruokia otetaan lautaselle edes vähän. Ruokaa ottaessamme harjoittelemme myös lautasmallin käyttöä. Hyvät ruokatavat, ruokailuvälineiden oikeaoppinen käyttäminen ja hiljainen keskustelu samassa pöydässä istuvien kanssa tuo ruokailuihin mukavan tunnelman. 

Katso koulujen ruokalistat Matilda Menu -sovelluksesta(siirryt toiseen palveluun).

Retkipäivinä oppilaat saavat mukaansa eväät, jotka sisältävät esimerkiksi sämpylän, hedelmän ja mehun. 

Oppilaiden erityisruokavaliot

Vastuu erityisruokavalion ilmoittamisesta on oppilaan vanhemmilla. Otathan yhteyttä koulun terveydenhoitajaan. Hän välittää tiedon erityisruokavaliosta edelleen kunnan Ruokapalveluille. Huomioithan, että ruokavalio pystytään toteuttamaan kahden päivän kuluttua siitä, kun ilmoitus on saapunut koulun keittiöön.

Koulussamme on päivittäin tarjolla myös kasvisruokavaihtoehto.

Tutustu Tuusulan kunnan ohjeistukseen erityisruokavalioista!

Oppilashuoltotyö laajassa merkityksessään tarkoittaa kaikkea koulupäivää ja opiskelun arkea tukevaa toimintaa, jota ovat muun muassa taksikyydit, terveyden- ja sairaudenhoito, ruokailu, siivous, kiinteistönhuolto, erityisopetus, tukipalvelut, opetuksen järjestäminen sekä oppilaiden ja työyhteisön osallisuuden ja yhteisöllisyyden tukeminen. 

Oppilashuoltotyön keskiössä toimii OHR eli oppilashuoltoryhmä, joka on moniammatillinen työryhmä. Oppilashuoltoryhmän puheenjohtajana toimii rehtori. OHR:n toimintaan Tuusulanjärven koulussa osallistuvat rehtori, laaja-alainen erityisopettaja, koulupsykologi, koulukuraattori, terveydenhoitaja ja sen luokan opettaja, jonka luokan tai oppilaan asioita käsitellään. Kaikki luokat käydään läpi kerran vuodessa Oppilashuoltoryhmässä luokanopettajien kanssa. Myös vanhemmat ovat tervetulleita keskustelemaan oman lapsensa asioista OHR:ään. Keskusteluaika sovitaan erikseen. 

Oppilashuoltoryhmän tehtävänä on tukea laadukkaan perusopetuksen ja hyvän koulupäivän toteutumista, kasvua- ja kehitystä edistävää toimintakulttuuria sekä järjestää ja antaa oppilaille koulunkäyntiin liittyvää tukea silloin kun sitä tarvitaan. 

Katso tarkemmat yhteystiedot.

Kouluterveydenhoitaja 
Kouluterveydenhoitaja Päivi Virta (050 497 0039) on koululla maanantaisin ja tiistaisin sekä joka toinen keskiviikko. Mikäli oppilas tarvitsee ajan koululääkärille, se varataan terveydenhoitajan kautta. 

Kouluterveydenhoitajan sähköpostiosoite on muotoa etunimi.sukunimi@keusote.fi. 

Sairaudenhoito ja vapaa-ajalla tapahtuneiden tapaturmien arviointi tapahtuu terveysasemalla. 

Alakoululaisten hammashoito 

Kaikille 1., 3. ja 5. luokan oppilaille tehdään suun terveystarkastus sekä hoitosuunnitelma PopUp -hammashoitolassa koululla.  
PopUp -tarkastusten jälkeen oppilaille järjestetään terveydenedistämistuokio pienryhmissä; tuokion aiheena on hampaiden omahoito. 
Tämän lisäksi oppilaita kutsutaan suun terveystarkastuksiin yksilöllisen tarpeen mukaan hammashoitolaan. 
Mikäli lapsella todetaan tarkastuksissa hoidon tarvetta, ilmoitetaan hoitoaika kotiin. Jatkohoidot tehdään aina hammashoitolassa. Vanhemmat vastaavat lapsen kuljetuksesta hammashoitolaan. 

Hammaslääkäripäivystys 

Hammaslääkäripäivystys kiireellistä hoitoa tarvitseville (esim. tapaturma, särky) toimii ajanvarauksella ja edellyttää aina yhteydenottoa suun terveydenhuollon keskitettyyn ajanvaraukseen 019 226 0700. 

Lisätietoja Keski-Uudenmaan hyvinvointialueen verkkosivuilla(siirryt toiseen palveluun).

Koulut järjestävät harrastus- ja kerhotoimintaa. Niistä välitetään tietoa Wilman kautta ja koulun ilmoitustaululla. Koulujen harrastuskalenterit(siirryt toiseen palveluun) löytyvät myös kunnan verkkosivuilta.

Tutustu harrastuskalentereihin(siirryt toiseen palveluun).

Harrastus- ja kerhotoimintaa järjestetään koulujen ja muiden toimijoiden tiloissa sekä verkossa.

• Tuusulanjärven koulun kurinpitomenettelyjen suunnitelma
• Tuusulanjärven koulun oppilaanohjauksen suunnitelma
• Tuusulanjärven koulun suunnitelma kiusaamiselta ja väkivallalta suojautumiseksi
• Tuusulanjärven koulun tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelma
• Tuusulan järven iltapäiväkerhon suunnitelma